KAKO DOBRO ŽIVJETI U SVJETLU! POEMI IRADA MIKHAILOVE.

Metastaze

Koliko je dobro živjeti na svijetu!
Nasmijati se, vjerovati i voljeti...
Probudite slatko ujutro
i Život za sve da se zahvalim.

Koliko je dobro živjeti na svijetu!
Otkrijte sebe u sebi.
I nježna nježna ljubav
Ja tako volim ljubav!

Mjesec i sunce, dan i navečer,
Lijep jutarnji izlazak sunca.....
Radujem se svemu!
U mojoj duši Ljubav cvjeta...

I šuštanje lišća, pjevanje ptica,
I zvuk kiše, veselo smijeh...
Kako je dobro!
Kako je dobro!

U mojoj duši sve se smrzne,
I dobro je nježno unutra
Želim zagrliti sve što je blizu
Cijeli svijet iznenada sebi daje.

Želim letjeti s veseljem.
Visoko! I ljudi su dobri za stvaranje.
KAKO sam se probudio!
Kako dobro u svijetu živjeti.

Pametan i pametan

Pametna djeca su sretni roditelji

P. Dudochkin. Zašto je dobro u svijetu

Proljeće, proljeće crveno...

Odgovori na str

Peter Dudochkin
Zašto je dobro u svijetu

1
Mladi Skvoroshka naučio je letjeti. Flying, letio je oko vrta, sjedio na vrhu breze. Dobro je! I kliknuo je i zviždukao:
"Zašto je tako dobro u ovom svijetu?"
Sunce je gledalo iza oblaka, lijepo se nasmiješilo i rekla:
- Pa, jer svi radimo nešto dobro.
- Sunčano i što radiš dobro? Upitan Skvorushka.
"Dajem ljudima svjetlo i toplinu", odgovori Sunny. - A što to radiš?
Skvorushka nije znala kako učiniti bilo što dobro i nije znala što da kaže. Bio je neugodno, on se plašio i spustio se u sjene kako bi se sakrio od Sunnya.

2
Sjedio je, sjedio u hladu pod debelim granama i ponovno klimnuo, zazviždao:
"Zašto je tako dobro u ovom svijetu?"
Iznenada, kiša je poprskala, jarke lijevale na lišće i šuštale:
"Pa, jer svi radimo nešto dobro."
- Kiša i što radiš dobro?
"Ja oprati sve i pjevati čistom vodom", odgovorio je Kiša. - A što to radiš?
Opet je sramotao Skvoruskoj, a on je letio u drugu granu.

3
Velika ptica izletjela stigla je u crvenu kapu na stražnjoj strani glave, sjela ravno na prtljažnik i počela lajati koru: "Tuk! Tuk! Tuk! "Vjeverica je uspravila kljun s perjem i ponovno klimala, zviždukao je svoju omiljenu pjesmu:
"Zašto je tako dobro u ovom svijetu?"
"Pa", rekla je ptičica, "jer svi radimo nešto dobro."
- A kako se zoveš i što radiš dobro?
- Ja sam djetlić, jedem štetne grebene i bube i spasavao stabla, zbog toga me zovu šumom uredno. Što to radiš?

4
Skvorushka se stidjela bivšeg. Mahnuo je krilima i sjeo pod grm u travi. Sjedio sam, sjedio i ponovno klonio, zazviždao:
"Zašto je tako dobro u ovom svijetu?"
Kišni je crv došao sa zemlje i tihim glasom rekao:
- Pa, jer svi radimo nešto dobro.
Ovdje Skvorushka još više iznenađuje:
"Možete li čak i činiti dobro?"
- Naravno da mogu! Odgovorio je na crv. "Otpustim zemlju da sve bude bolje." Što to radiš?
Skvoruska se čak i ljutila i htjela se držati Chervyake, ali nije imala vremena: crv je već puzao.

5
Zalutao je do breze i pomislio: "Što da se ne bih trebao stidjeti?" I oko tako dobro, tako sretna! I nije se mogao odmarati, pjevao je kao da nikada nije pjevao. I svi koji su bili u vrtu slušali su i bili sretni:
- Koliko dobro!
Skvorushka je čuo pohvale i pomislila: "Dakle, radim nešto dobro, jer moja pjesma je takva."

1. Razmislite o onome što se govori u ovom radu. Pitajte kratko o najvažnijoj stvari.

Svatko mora učiniti nešto dobro.

2. Kako se autor odnosi na Skvorusku? Označite odgovor + ili napišite svoj vlastiti.

poštovanjem + s ljubavlju + strasno

3. Pronađite u tekstu i napišite odgovore na Sunny, Rain, Djetlić, Worm.

- Sunčano i što radiš dobro? Upitan Skvorushka.
"Dajem ljudima svjetlo i toplinu", odgovori Sunny.

- Kiša i što radiš dobro?
"Ja oprati sve i pjevati čistom vodom", odgovorio je Kiša.

- Djetlić, što radiš dobro?
- Ja jedem štetni greben i kukci i štede stabla, zbog toga sam bio nadimak šumom uredno.

- Worm, možeš li i učiniti dobro?
- Naravno da mogu! Odgovorio je na crv. "Otpustim zemlju da sve bude bolje."

4 *. Stvorite plan bajke. Crtanje ili pisanje. Recite plan.

Preuzmite dobro na svijetu

Ima ljudi na svijetu koji samo volite! Baš kao što je to. Ne za nešto, dobro je da mislite da postoje

.Oni mogu biti vrlo daleko, ali znate da i oni vole te. Jednostavno tako █▒▓░ Irina Krug * za ono što jeste *

U svijetu mora postojati netko tko treba samo od vas: da ste živi i da je sve u redu s tobom. @

Rumba - Pa živi na svijetu

Dobro je da postoji Nova godina na svijetu

što je tamo u svijetu 6

Dobro je živjeti u svijetu

Dobro je živjeti na svijetu!

Živi dobro na svijetu Vinipuh

Pirate Station 4 engleska verzija

živi dobro u svijetu Winnie the Pooh [dnb]

dobro u svijetu

Winnie živi dobro u svijetu.

Dobro živi u svijetu Winnie the Pooh

dobro živi na svijetu ViniPuh

Koliko je lijepo mnogo riječi na svijetu milošću

Kako je dobro u svijetu Mama (ringtonclub.ru)

Koliko je dobro da postoji majka na svijetu

Dobro je živjeti u svijetu

Dobro je živjeti u svijetu (Tepa i njegovi prijatelji)

živi dobro u svijetu

Dobro je sjediti na sredini zemlje

02 Dobro je živjeti na Svjetlosti

koliko je dobro živjeti u svijetu

Kako je lijepo da svijet ima svjetlo

Kako je lijepo da postoji u svijetu

Dobro i besplatno na svijetu (zaycev.net)

Dobro je da si u svijetu

I, na Spring Street, gledam u oči, ja sam sretnija nego itko na svijetu, znam, nemam život bez tebe, mi miluju topao vjetar, mjesec će opet susresti sa mnom, poljubac i zagrljaj, mačić mi, kako se dobro osjećam s tobom-nikada Nemojte otići!

Koliko je dobro živjeti u svijetu

Koliko je dobro živjeti na svijetu! Sl.Adianova L., glazba. - Inet, Sergey Velizhanin pjeva

Abushaeva Irina Tomilova Marina

To se događa da je sve na svijetu dobro

$.Ch! Ka Proizvod! staklari

Koliko je dobro živjeti u svijetu (pokriti V. Lebedev-Kumach)

Naša slavna kuma Ti si tako dobar, a vi ne propadosh: I pomoći i spasit ćeš se čak i razumjeti djeci bolje -Krostnoy nema svjetla Budući da naša radost u životu čovjeka ima sve što je potrebno: !!!! Sreća - potpuna, veliko i zdravlje nije loše, i, naravno, "mani, mani," čak i

Naša slavna kuma Ti si tako dobar, a vi ne propadosh: I pomoći i spasit ćeš se čak i razumjeti djeci bolje -Krostnoy nema svjetla Budući da naša radost u životu čovjeka ima sve što je potrebno: !!!! Sreća - potpuna, veliko i zdravlje nije loše, i, naravno, "mani, mani," čak i

Od K.F. Hodam oko Moskve

To se događa da je sve na svijetu dobro

Prolaze godine, nestaju u beskonačnost. Bez obzira koliko to naporno pokušavate, to je sivo. Dobro je što smo svi zajedno večeras. I važno je znati da nisam sam u svijetu. Želim da dečki budu zdravi. Tako se izbjegava tuga i tjeskoba. Naše prijateljstvo

naše bratstvo, ovo je glavno bogatstvo. Želim da dugo ostaneš sa mnom

"Koliko dobro da ste na svijetu"

Kako je dobro da postoji majka na svijetu [x-minus.org]

Iza Kremer, Alla Bayanova

Dobro je živjeti u svijetu (Alla Baja

Svatko na svijetu je dobar

Dobro je sjediti na sredini zemlje

Na mjesečini, svjetla u svijetlim plamenom zvijezde u ritmu ti kiša ples pitao „gdje je ljubav?”, Upitao si mi pitanje, što ja znam o tome? Znam samo ono što je u svijetu još uvijek estZhal da samo ti to nije Možeš čitati u mojim očima: Volim te

Dokle god sunce sja, dok se djeca smiju, a prijatelji su na svijetu, a ponekad toplim majčinskim šaptom znam da će sve biti u redu

Gennady Shpalikov "Sve je dobro u svijetu. "

To se događa da je sve na svijetu dobro,
Što je, samo ne razumijem -
I samo je prošla ljetna kiša,
Uobičajena ljetna kiša.

U mnoštvu bljesne poznato lice,
Vesele oči,
I u njima vodi vrtni prsten,
I u njima je Vrtni prsten blistao,
I ljetnu oluju.

I šetnjem, šetnjem Moskvom,
I još uvijek mogu ići
Slani Tihi ocean,
I tundra i taiga.

Iznad čamca, bijelom će jedrilicom biti otopljen,
Ne znam s kim još,
Ali ako se opterećujem oko kuće,
Pod snijegom ću naći ljubičicu
Sjećat ću se Moskve.

Nadezhda Kadysheva - Dobro je živjeti tekstove

Stranica sadrži tekstove pjesme "It's Good to Live" iz albuma "Sudarushka" benda Nadezhda Kadysheva.

lirika

Dobro je živjeti i smijati se, biti prijatelji,
Zajedno sa suncem, zajedno s pticama lete.
Pa kad je blistava, i kad kapi,
Dobro je gledati okolo i pjevati pjesme zajedno.
I zimi i ljeta svijet je lijep,
I zimi i ljeta pun je čuda.
Sunce na dlanu, ružičasti konji,
Ta palača je kristal, Nova godina.
Dobro je ploviti do nepoznate zemlje na brodu
I pod duginim lukom, dogovorimo odmor.
Dobro je biti zajedno, dobro je kada smo trojica,
Dobro je kada je cijeli svijet postao tvoj prijatelj.
I zimi i ljeta svijet je lijep,
I zimi i ljeta pun je čuda.
Sunce na dlanu, ružičasti konji,
Ta palača je kristal, Nova godina.
Dobro je živjeti i smijati se, biti prijatelji,
Zajedno sa suncem, zajedno s pticama lete.
Pa kad je blistava, i kad kapi,
Dobro je gledati okolo i pjevati pjesme zajedno.
I zimi i ljeta svijet je lijep,
I zimi i ljeta pun je čuda.
Sunce na dlanu, ružičasti konji,
Ta palača je kristal, Nova godina.
I zimi i ljeta svijet je lijep,
I zimi i ljeta pun je čuda.
Sunce na dlanu, ružičasti konji,
Ta palača je kristal, Nova godina.

Glazba 2016

Dobro došli u svijet glazbe. Web mjesto je stvoreno za jednostavno pretraživanje potrebnih pjesama i glumaca kako biste svoje omiljene pjesme preuzeli na mobilni uređaj ili tabletno računalo i slušali glazbu na web mjestu. Sve je što jednostavnije za korisnika, Uostalom, to je jednostavnije preuzeti glazbu i pjesme, to je bolje naše unutarnje raspoloženje i pozitivan stav.

Slušajte kako dobro na svjetlosti uživo!

Sve pjesme pripadaju njihovim pravim vlasnicima.

Rabljeni materijali pronađeni na Internetu.

Pouka u književnom čitanju u 2. razredu "P.Dudochkin" Zašto je to dobro na svijetu? "

tema: "Zašto je dobro na svijetu?" P. Dudochkin.

Nastaviti s upoznavanjem s radovima oko izvora;
oblikuju pojmove "dobra", "ljepota", "poštovanje";
stvaranje vještina čitanja (usporediti djela različitih žanrova,
napraviti shematski plan bajke, obavljati zadatke na temu čitanja).
da se poveća ljubazni odnos prema prirodi i životinjama.

Prezentacija „čvorci” zvuka „Pjevanje Starling” krug „Sastav proljeća”, u planu rada crteža, praznine za grupni rad.

Tijek lekcije.

1. Org. trenutak.

2. Uvod u temu.

- Slušajte zagonetku, o čemu se radi?

Ona dolazi s nekom milom
I sa svojom bajkom,
Uz čarobnu štapiću,
U šumi će se cvjetati snowdrop.

- Dokazati da je govor u zagonetki oko proljeća.

3. Radite s shemom.

Djeca zovu, s kojim žanrovima radova upoznaju prethodne lekcije.

Radi o izvoru.

Priče. Poezija. Folklor. Bajke.

Pogodite rad, koji žanr pripada?

Dođi proljeće, proljeće je crveno,
Dođite proljeće, proljeće s radošću!
Oy-Lyuli-Lyuli, dođi!
Sunce je čisto,
Tisuće ljudi svijetli.
Neuspjeh - u XXI stoljeću - ne pustite ga!
Oh - ljubavi, nemoj pustiti!
"Vesnyanka" roll-up

Od tada, maslačak postao je za nas jednu od najzanimljivijih boja...
Priča "Zlatna livada".M. Prishvin.

Zima se ne ljuti na ništa
Prošlo je svoje vrijeme...
Pjesme. F. Tyutchev

Počelo raditi proljeće - crveno. Nisam se odmah spustio na posao. U početku je razmišljala o tome...
Bajka. G. Skrebitsky. "Proljeće je umjetnik."

4. Upravljanje novim materijalom.

Danas ćemo se upoznati s radom o proljeću, koje je P. Dudochkin napisao "Zašto je dobro u svijetu?"

-Priča o G. Skrebitskyu "Proljetni umjetnik" završava riječima:

"I koliko je ptica u šumi i na poljima! I za svaku od njih, proljeće je došlo do važne stvari. "

Danas ćemo razgovarati o ovim važnim pitanjima.

1). Čitanje učitelja. "Zašto je dobro u svijetu?"

- Jeste li voljeli posao?
- Koji žanr pripada? Zašto?
- Što vam se sviđa?
- Koje raspoloženje uzrokuje ovaj posao?
- Tko je glavni lik?

Fotografija zvijezda je visjela na ploči.

2). Slide show "Starlings". / Prezentacija

Tijekom slideshowa, razgovor o pitanjima:

- U kojem mjesecu lete zvijezde? U ožujku.
- Koja je zvijezda kuća zove?
- Obratite pažnju na svoj obod.
- Kada su maloljetnici pilići?
- Koje pogodnosti donose zvijezde?

Razmotrite kako starling hrani svoje piliće.

3). Čitanje priče u dijelovima. Izraditi shematski plan. Razgovor o sadržaju.

Ja sam dio. Čitanje u lancu.

- Kako započinje rad? Mladi zujanje je naučio letjeti.
- Što je pjevao pjevač? Zašto je to dobro u svijetu?
- Tko je odgovorio na pjesmu? Sunce.
- Kako?
- Što sunce radi dobro?
- Zašto se shvorushke osramotio? Još nije znao kako učiniti još nešto.

Slika na suncu obješena je na ploči, djeca crte u bilježnicu.

Dio II. Čitanje uloga.

- Što se onda dogodilo?
- Kako je pjevač skladao?
- Tko je odgovorio na njegovu pjesmu?
- Što kiša čini dobro?

Na ploči je obješen kišni crtež, djeca su privukla prijenosna računala.

Dio III. Čitaju jedni druge.

- Tko je nadalje susreo vjeverica?
- Kako je djetli odgovorio?
- Kako ljudi zovu djetlić?

Na dasci je visjela slika djetlića, djeca su privukla prijenosna računala.

IV. Dio. Nezavisni čitanje.

- Zašto se kvarter sakrio?
- Tko se on susreo na zemlji?
- Zašto se šikara ljutila na crv?

Crtež crva obješen je na ploči, djeca privlače bilježnice.

- Što je to razmišljanje?
- Zašto je pjevao kao da nikada nije pjevao u svom životu?
- Kako završava bajka?
- Što je učinio glumac?
- A u kojem radu smo pročitali o prednostima koje donose žalfci?
(N. Sladkov, klarinetski klizač.)

- Kakvu ilustraciju može privući ovaj dio?

Djeca sami privlače bilježnicu.

4) Slušanje pjesme starlinga.

Zatvorite oči na trenutak... (Glazbeni zvukovi). Zamislite jasno, čisto nebo. Oblaci svjetlosti. Zbog udaljenih šuma polako se diže sunce, osvjetljavajući polja, šume i brežuljke s ružičastom bojom. Odjednom je počela zvučati sretna pjesma zvona. Slušaj... svatko od vas će čuti nešto u ovoj pjesmi... Neka bude tvoja tajna...
- Kakvo je raspoloženje sada?

5. Rad u grupi.

Crtanje zidnih novina iz kuće, zaštita mini projekta. "Što znamo o starterima?" Djeca su bila podijeljena u skupine i prikupljala razne informacije o starlings.

- Opće informacije o starlingu.
- Starlings u književnim djelima i folkloru.
- Moj posao. (Sastaviti pjesmu ili kratku priču o starlings).

Svaka je skupina došla do imena za svoje zidne novine, koja su unaprijed napisana na pločama Whatmana, na lekcijama likovne umjetnosti. Na satima tamo pripremali su letke u obliku latica proljetnog cvijeća, koji su čitali na satima čitanja, studenti su napisali svoje priče o njima. I izravno u razredu čitanja izradili su zidne novine i predstavili ih razredu.

To je ono što imamo.

Na velikom lijesu
Objesili smo birdhouse.
U proljeće na trijemu
Ustale su dvije zvijezde.
Oni nam pomažu u vrtu,
Škodljivi insekti jedu.

6. Postavljanje "The Case"

Recite pripremljenim učenicima.

Ovaj je slučaj bio u travnju,
S juga su stigle ptice.
Sniježi se i vrapci
Izbacite iz kućišta.
- Izlazi, bulji, -
Zviždaljka mu je zazviždila.

- Nema šanse, moj stan,
Nisam privremeni stanar!
Ovdje sam blistava i mraz
Pati se patnje.
I sada, pod ovim krovom
Za obiteljski gnijezdo kuham
I neću te povrijediti, čak i ako me ubiješ! "
Vrapčar je zeznuo.

- Nemojte biti tvrdoglavi! Za mene kao nasljeđe
Ova kuća je dobila od djetinjstva.
Otići.
Moj kljun je oštar
I ne da...

Ali ovdje u dvorištu
Na vratima je Misha izašla,
Brzo se s njom popela na krov,
Odmah je vezan
I ljubazno je rekao:
- Ja, moji prijatelji, srdačno su sretni,
Čuvajte vrt zajedno.
Samo Misha suzne,
Sparrow je uklonjen
U novoj se kući preselio
I moj susjed pomirio se.

7. Refleksija.

Svaki učenik na pisaćem stolu ima dva lišća: jedan crveni, drugi zeleni, a na ploči je grana stabla.
Ako je na lekciji bilo ugodno, zanimljivo, onda je zeleni list bio zalijepljen na granu, a ako je tužan, to je ružičasta. U našoj lekciji cvjetali su zeleni listovi. Proljeće je izgledalo u našem razredu.

8. Rezultat. D. / z. Retanje bajke prema planu

"Zašto je dobro živjeti u svijetu?" Otvorena lekcija o nevladinoj organizaciji "Komunikacija"

Natalia Yukhtanova
"Zašto je dobro živjeti u svijetu?" Otvorena lekcija o nevladinoj organizaciji "Komunikacija"

rezime otvorena lekcija na PA "komunikacija" edukator MBDU d / s 15 Yukhtanova NS

tema: "Zašto je dobro živjeti u svijetu?"

cilj: razumjeti koncept onoga što jest «Kuća - Priroda» i koji živi u njoj kroz igranje.

• uvesti dijete u prekrasan i jedinstven svijet prirode

• naučiti ga biti prijatelj s njom

• Razlikovati i zvati zvukove prirode

• Utvrdite i nazovite sezone

• Razgovor s djecom o godišnjim dobima

• Pregled slika različitih ljudskih kuća

• Izrada medaljona likova bajke (skvoroshki, kiša, sunce, pčele)

• Priprema ilustracija krajolika prirode (proljeće, ljeto, jesen, zima)

• Pripremite audio zvukova iz prirode (zvuk kiše, surf tutnjava, jezivoj Blizzard, groma, itd.,.. Zvuči kukci, ptice, životinje)

Napredak GCD-a:

nastavnik: Dečki, igrajmo s tobom. Igra se zove "Zašto je dobro živjeti u svijetu?" Sad ćemo saznati.

- Svatko od nas ima svoju kuću, u kojoj živimo (prikazuje čovjekovu kuća - ilustracija fotografiju, ali postoji još jedna lijepa i neobična kuća, gdje svi žive zajedno ujake i tetke, dječaci i djevojčice, kukce, životinje, ptice, drveće, cvijeća, rijeka, jezera, sunca, neba i oblaka.

nastavnik: Što mislite da se ta kuća zove?

nastavnik: Tako je, priroda je naš zajednički dom. «Kuća - Priroda» vrlo lijep i raznolik. Pogledajte sjajne odjeće prirode (prikazuje ilustracije, fotografije godišnjih doba)

Djeca gledaju na ilustracije. (Prilog 1)

nastavnik: Koja je boja haljine u proljeće (ljeto, jesen, zima? (dodatak 2)

djeca: Proljeće - bijelo, nježno zeleno, itd.

Ljeto - zeleno, slikovito, šareno itd.

Jesen - žuta, crvena, narančasta itd.

Zima - bijelo, itd.

nastavnik: Dakle, u prirodi postoji mnogo pjesama i zvukova. Slušajmo ih.

Slušanje zvukova zvukova prirode.

nastavnik: Koji su zvukovi prirode čuli?

djeca: Voda, stabla, ptice, insekti, životinje itd.

nastavnik: A sada pokazujemo mlađoj djeci bajku o činjenici da u prirodi i svima ima puno stanovnika je zauzet sa svojim poslovanjem.

bajka "Zašto je dobro živjeti u svijetu?"

likovi: skvorushka, sunce, kiša, pčela, vodeći.

Mladi zujanje je naučio letjeti. Spustio se, letio, sjeo, pogledao i pjevao „La-la-la. Zašto je dobro živjeti u bijelom svijetu?"

Izlazilo je sunce, nasmiješilo se i rekla:Pa, jer, da svi radimo nešto dobar!" (prilog 3)

Upita Skvorushka: "Sunny, što radiš?" dobro?"

Sunny je odgovorila: "Dajem ljudima toplinu i svjetlo. Što to radiš, zujanje?

ništa dobro skvorushka nije mogla i nije znala što da kaže suncu. Odletio je. Sjedeći, sjedeći i pjevajući pjesmu ponovno „La-la-la. Zašto je dobro živjeti u bijelom svijetu?"

A onda se kiša poprskala, kapala kapljicama "Pa, jer, da svi činimo nešto dobro "

Upita Skvorushka "Kiša, ali što to radiš dobro?"

Kiša je odgovorila "Ja sam sve oprati i pjevati čistom vodom. Što to radiš, zujanje?

Ponovno je skvad bio tužan, nije znao što da odgovori na kišu i odletio. Sjedeći, sjedeći i pjevajući pjesmu ponovno „La-la-la. Zašto je dobro živjeti u bijelom svijetu?"

Letio sam pored pčele «Pa, jer, da svi radimo nešto dobar”.

čvorak "A što je s tim? dobro je, pčela? "

Odgovorio je pčela "Pa, kako to, kako si? Prikupljam meda. Što to radiš, zujanje?

Skvorushka je opet odletjela i pomislila. Ali nije znao biti tužan dugo i opet je pjevao njegovu pjesmu „La-la-la. Zašto je dobro živjeti u bijelom svijetu?"

I svi oko njega čuli su ga kako pjevaju i rekli „Kako on dobro pjeva!"

I vještica je shvatila da je i njegov pjevan.

nastavnik: Ovdje, dečki, ispada da svatko ima svoje poslovanje na zemlji. I recite mi, molim vas, što je s djecom?

djeca: Poslušajte, dobro jesti, družiti se s prijateljima, igrati, ne boli, itd. (varijante odgovora)

nastavnik: Dobro je! A sada se sjećamo kako smo danas igrali s tobom?

djeca: Pokazali su maloj djeci bajku o vjeverici, saznali su da postoji kuća muškaraca i «Kuća - Priroda». Gledano i imenovano odijelo sezone (proljeće, ljeto, jesen, zima). Slušao je zvukove prirode (varijante odgovora)

Na ovom događaju završava.

Metodički priručnik "Priroda oko nas" Metodički priručnik "Priroda oko nas" Priroda je najčudesnija stvar koja nas okružuje, puno je zanimljivih i fascinantnih.

Obuka i tematski plan projekta za djecu pripremne skupine „Prijatelji prirode” obrazovanje i tematskog plana za projekt „Prijatelji prirode” Blok Mjesec Predmet Broj događaja: 1. Kraljevina prirode. Rujan Dedication to "Prijatelji.

Dobro je živjeti u ovom svijetu!

O knjizi "Dobro je živjeti na svijetu!"

Devetogodišnja Marusya svi rođaci i prijatelji jednostavno nazivaju Musay. Smiješne priče iz svog života malo nestašna sebe opisuje: ona ismijava iz guvernanta i hvata račiće kako igrati kriket i sudjeluje u predstavi kao jahanje brod i priprema za ulazak u srednju školu.

Musiove priče - izravne i iskrene, smiješne i naive - su bilješke sretne djevojke koja je dobra u životu na svijetu.

Djelo pripada žanru Knjige za djecu. Objavio je u 2013. izdavačka kuća ENAS-BOOK. Knjiga je uključena u seriju "Treasured regiment". Na našoj stranici možete preuzeti besplatnu knjigu "Dobro je živjeti na svijetu!" u fb2 formatu ili čitati na mreži. Ocjena knjige iznosi 4.83 od 5. Ovdje možete pročitati recenzije čitatelja koji su već upoznati s knjigom i pročitali svoje mišljenje prije čitanja. U online trgovini našeg partnera možete kupiti i čitati knjigu u papirnatom obliku.

Prethodni Članak

Alergija kobasica