Klasifikacije i kriteriji koji se primjenjuju u provedbi medicinske i socijalne stručnosti.

Napajanje

Hotline za prijavu

klasifikacije i kriteriji koristi

u provedbi medicinske i socijalne stručnosti:

Glavni stručnjak za medicinsku i socijalnu stručnost Edwarda Šurupova

tel. 8 (4742) 25-85-00

Voditelj organizacijsko-metodičkog odjela Ponomareva Ludmila Mikhailovna

tel. 8 (4742) 25-85-27

Registriran u Ministarstvu pravosuđa Rusije 20. siječnja 2016. br. 40650

Ministarstvo rada i socijalne zaštite Ruske Federacije

od 17. prosinca 2015. N 1024n

O KLASIFIKACIJAMA I KRITERIJIMA,

KORIŠTENO U PROVEDBI MEDICINSKOG SOCIJALNOG STRUČNOSTI

DRŽAVNE GRAĐANSKIH DRŽAVNIH INSTITUCIJA

U skladu s odredbama podtočki 5.2.105 Ministarstva rada i socijalne zaštite Ruske Federacije, odobrenih od strane ruske vlade datumom 19. lipanj 2012 N 610 (Zbirka Ruske Federacije, 2012, N 26, stavka 3528 ;. 2013, N 22, art 2809 ;. N 36, 4578 ;. tehnike N 37, 4703 ;. tehnike N 45, 5822 ;. tehnike N 46, 5952 ;. tehnike 2014. N 21, 2710 ;. tehnike N 26, 3577 ;. tehnike N 29......, Art 4160, N 32, Art 4499; N, 36, Art 4868, 2015 N2, točka 491 N 6, točka 963 N 16, točka 2384), ovdje:

1. Odobriti priložene klasifikacije i kriterije koji se koriste u provođenju medicinske i socijalne stručnosti građana federalnih državnih institucija medicinske i socijalne stručnosti.

2. proglasiti nevažećim redoslijed Ministarstva rada i socijalne zaštite Ruske Federacije 29. rujna 2014 N 664n „Na razvrstavanje i kriterija se koriste u provedbi zdravstvenu i socijalnu ispitivanje građana savezne vladine agencije za zdravstvenu i socijalnu pregled” (registrirana od strane Ministarstva pravosuđa Ruske Federacije 20 Studeni 2014., registracijski broj 34792).

Red Ministarstva rada

i socijalnu zaštitu

od 17. prosinca 2015. N 1024n

KLASIFIKACIJE I KRITERIJI,

KORIŠTENO U PROVEDBI MEDICINSKOG SOCIJALNOG STRUČNOSTI

DRŽAVNE GRAĐANSKIH DRŽAVNIH INSTITUCIJA

I. Opće odredbe

1. klasifikacije korištene u primjeni za zdravstvenu i socijalnu ispitivanje građana savezne vladine agencije za zdravstvenu i socijalnu stručnosti, definirati glavne vrste postojanih poremećaja ljudskih tjelesnih funkcija, uzrokovanih bolesti, ozljede ili grešaka i stupanj njihove ozbiljnosti, kao i glavne kategorije ljudskog života i stupanj ograničenja ovih kategorija.

2. Kriteriji koji se koriste u provedbi zdravstvenu i socijalnu ispitivanje građana savezne vladine agencije medicinska i socijalna stručnost, čini osnovu za uspostavu grupa invaliditeta (klasificirane kao „hendikepirano dijete”).

II. Razvrstavanje glavnih vrsta trajnih poremećaja

funkcije ljudskog tijela i stupanj njihova izražavanja

3. Glavne vrste trajnih poremećaja ljudskog tijela uključuju:

slabovidne mentalne funkcije (svijest, orijentacija, intelekt, osobine ličnosti, jake volje i poticajna funkcija, pažnje, pamćenja, psihomotorni funkcija, emocija, percepcija, mišljenje, kognitivne funkcije više razine, intelektualne funkcije govora, redom složeni pokreti);

poremećaji funkcije jezika i govora (usmeni (rhinolalia, disartrijom, mucanje, alalia, afazija), pisanje (disgrafija, disleksija), verbalnog i neverbalnog govora, povreda fonacije);

poremećaji osjetilnih funkcija (vid, sluh, miris, dodir, taktilni, bolni, temperaturni, vibracijski i drugi tipovi osjetljivosti, vestibularna funkcija, bol);

neuromuskularne bolesti, skeletni i srodnih pokreta (statičko-dinamički) funkcije (kretanje glave, trupa, udova, uključujući kosti, zglobova, mišića, statike, koordinacija pokreta);

poremećaji kardiovaskularnog sustava, dišnog sustava, probavnog sustava, endokrinog sustava i metabolizma, sustava krvi i imunološkog sustava, urinarne funkcije, funkcije kože i srodnih sustava;

poremećaja uzrokovanih vanjske fizičke deformacija (lice, deformacije glave, trup, ekstremiteti, dovodi na vanjski deformacija, nenormalne otvori probavnog, mokraćnog, respiratornog trakta, povreda veličina tijela).

4. Stupanj postojanih poremećaja ljudskog tjelesnih funkcija zbog bolesti učinaka ozljede ili defekta, te je procijenjena kao postotak set od 10 do 100, u koracima od 10 posto.

Postoji 4 stupnja težine trajnih kršenja ljudskog tijela:

I stupanj - trajne manje smetnje u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 10 do 30 posto;

Stupanj II - trajno umjereno pogoršanje funkcija ljudskog tijela uzrokovano oboljenjima, posljedicama ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 40 do 60 posto;

III stupanj - trajna izražena oštećenja u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 70 do 80 posto;

IV stupanj - trajni, izraženi poremećaji u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 90 do 100 posto.

Ozbiljnost postojanih poremećaja ljudskog tjelesnih funkcija zbog bolesti, učinci ozljede ili defekta, je u skladu s kvantifikacije sistemom ovoj prijavi na kriterije i klasifikacije.

Ako je zahtjev za tih klasifikacija i kriterija ne daje kvantitativnu procjenu ozbiljnosti učestalo krši određene funkcije ljudskog tijela uzrokovanih bolesti, ozljede ili nedostatke prisutne u testiranom pojedinca, težina postojanih kršenja ljudskih tjelesnih funkcija kao postotak utvrđuje savezne vladine agencije medicinsku i socijalnu stručnost u skladu sa stavcima 3. do 6. ovoga stavka na temelju klinika -functional karakteristike bolesti, traume ili oštećenja koji nastaju u gore spomenutih poremećaja, o naravi i ozbiljnosti komplikacija koraka, tijek i prognozu patološkog procesa.

Ako je instaliran više uporni poremećaj bolesti ljudskih tjelesne funkcije posredovane, učinci ozljede ili defekta, a posebno ocijenio je težinu svakog od ovih poremećaja kao postotak. Prvo maksimalna kršenje postotku za određenu funkciju ljudskog tijela, nakon čega je utvrđeno prisustvo (odsustvo) utjecaja svih drugih dostupnih postojanih poremećaja ljudskih tjelesnih funkcija na najvišim funkcionalnih poremećaja u ljudskom tijelu. U prisutnosti spomenutog procjene ukupnog utjecaja poremećaja ljudskih tjelesnih funkcija kao postotak može biti veći maksimalni izraz poremećaja tjelesnih funkcija, ali ne više od 10 posto.

III. Razvrstavanje glavnih kategorija života

i stupanj ozbiljnosti ovih kategorija

5. Glavne kategorije ljudskog života uključuju:

a) sposobnost samoposluživanja;

b) sposobnost samostalno kretanja;

c) sposobnost usmjeravanja;

d) sposobnost komunikacije;

e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja;

e) sposobnost učenja;

g) sposobnost rada.

6. Postoji 3 stupnja ozbiljnosti ograničenja svakog od glavnih kategorija ljudskog života:

a) sposobnost samoposluživanja - sposobnost osobe da samostalno obavlja osnovne fiziološke potrebe, obavlja svakodnevne aktivnosti kućanstva, uključujući osobnu higijenu:

1 stupanj - mogućnost samoposluživanja s duljim vremenom provedenim, frakcioniranosti njegove implementacije, smanjenjem volumena, uz upotrebu po potrebi pomoćnih tehničkih sredstava;

2 stupnja - mogućnost samoposluživanja uz redovitu djelomičnu pomoć drugih osoba uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava ako je potrebno;

3 stupnja - nesposobnost samousluživanja, potreba za stalnom pomoći i njege izvan nje, potpuna ovisnost o drugima;

b) mogućnost samostalno kretanja - mogućnost samostalno kretanja u prostoru, održavanje ravnoteže tijela prilikom putovanja, odmora i prilikom mijenjanja položaja tijela, koristi javni prijevoz:

1 stupanj - sposobnost samostalnog preseljenja s dužim vremenom, djelomičnom učinkovitošću i smanjenjem udaljenosti uz pomoć pomoćne opreme, ako je potrebno;

2 stupnja - sposobnost samostalnog preseljenja uz redovitu djelomičnu pomoć drugih osoba uz uporabu, ako je potrebno, pomoćnih tehničkih sredstava;

3 stupnja - nesposobnost samostalno kretanja i potrebu stalne pomoći od drugih;

c) sposobnost usmjeravanja - sposobnost adekvatnog opažanja pojedinca i okoliša, procjenu stanja, određivanje vremena i lokacije:

1 stupanj - sposobnost da se samo usredotočite na uobičajenu situaciju i (ili) uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava;

2 stupnja - sposobnost usmjeravanja redovite djelomične pomoći drugih osoba uz upotrebu, ako je potrebno, pomoćnih tehničkih sredstava;

3 stupnja - nemogućnost usmjeravanja (dezorijentacije) i potreba stalne pomoći i (ili) nadzora drugih;

d) sposobnost komuniciranja - sposobnost uspostavljanja kontakata između ljudi kroz percepciju, obradu, pohranu, reprodukciju i prijenos informacija:

1 stupanj - sposobnost komuniciranja s brzinom prijenosa i volumena prijema i prijenosa informacija, ako je potrebno, korištenje pomoćnih sredstava za pomoć u izoliranim lezija organa sluha - sposobnost za komunikaciju putem neverbalne komunikacije, te se prijavite tumačenje jezika usluge;

2 stupnja - sposobnost komuniciranja s redovitom djelomičnom pomoći drugih uz pomoć pomoćne opreme, ako je potrebno;

3 stupnja - nesposobnost komuniciranja i potrebe za stalnom pomoći od drugih ljudi;

e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja - sposobnost samosvijesti i odgovarajućeg ponašanja, uzimajući u obzir društvene, pravne i moralno-etičke norme:

1 stupanj - povremeno ograničenje sposobnosti kontrole nečijeg ponašanja u teškim životnim situacijama i (ili) stalnu poteškoću obavljanja funkcija uloga koja utječu na određena područja života, uz mogućnost djelomične samorekcije;

2. stupanj - stalno smanjenje kritika prema vlastitom ponašanju i okolišu, s mogućnošću djelomične ispravke samo uz redovitu pomoć drugih;

3 stupnja - nemogućnost kontrole nečijeg ponašanja, nemogućnost ispravljanja, potreba stalne pomoći (nadzora) drugih osoba;

e) sposobnost učenja - sposobnost svrhovite procesu organizacije na ovladavanje aktivnosti znanja, vještina i kompetencija stečenih iskustvom aktivnosti (uključujući profesionalne, socijalne, kulturne, domaće prirode), razvoj sposobnosti, steći iskustvo u primjeni znanja u svakodnevnom životu i formiranje motivacije obrazovanja tijekom cijelog života:

1 stupanj - sposobnost da uče i obrazuju u saveznoj državi obrazovnim standardima u organizacijama koje se bave obrazovnim aktivnostima, uz stvaranje posebnim uvjetima (ako je potrebno) za obrazovanje učenika s teškoćama u razvoju, uključujući i učenje za korištenje (ako je potrebno) poseban tehnička pomagala za obuku, određuje uzimajući u obzir psihološke, medicinske i pedagoške povjerenstva;

2. stupanj - sposobnost da uče i obrazuju u saveznoj državi obrazovnim standardima u organizacijama koje se bave obrazovnim aktivnostima, uz stvaranje posebnih uvjeta za obrazovanje prilagođen samo obrazovne programe, ako je potrebno, trening kod kuće i / ili uz korištenje tehnologija za učenje na daljinu uz primjenu ( ako je potrebno) posebnih tehničkih sredstava za poučavanje, određeno uzimajući u obzir zaključak psiho-medicinsko-pedagoške Komisija;

3. razred - sposobnost da uče samo osnovne vještine i sposobnosti (stručne, društvene, kulturne i osobnih), uključujući i pravila obavljanja samo osnovne svrhovite radnje u poznatom domaćem sfere ili ograničenog kapaciteta sposobnost za takav trening zbog imaju znatno teže oslabljen tjelesne funkcije utvrđuje uzimajući u obzir psihološke, medicinske i pedagoške povjerenstva;

g) sposobnost za rad - sposobnost obavljanja posla u skladu sa zahtjevima za sadržaj, volumen, kvalitetu i uvjete rada:

1 stupanj - sposobnost za obavljanje rada u normalnim uvjetima rada, dok smanjenje kvalifikacije gravitacije, napetost, i (ili) smanjenje opterećenja, nemogućnost da nastavi rad na glavnom struke (nakon kvalifikacija) uz zadržavanje mogućnosti uobičajenih radnih uvjeta za obavljanje djelatnosti radne snage niži kvalifikacije;

2 stupnja - sposobnost obavljanja radne aktivnosti u posebno stvorenim uvjetima uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava;

3 stupnja - sposobnost obavljanja osnovnih radnih aktivnosti uz značajnu pomoć drugih ili nemogućnost (kontraindikacija) njegove provedbe u vezi s prisutnošću značajnih oštećenja funkcija tijela.

7. Stupanj ograničenja glavnih kategorija ljudskog života određuje se na temelju procjene njihovog odstupanja od norme koja odgovara određenom razdoblju (dobu) ljudskog biološkog razvoja.

IV. Kriterij za utvrđivanje invalidnosti

8. Kriteriji za utvrđivanje povredu zdravlja invaliditeta II sa izraženije i težini postojanih poremećaja ljudskog tjelesnih funkcija (u rasponu od 40 do 100 posto), zbog bolesti, traumom ili nedostataka, što dovodi do ograničenja 2 ili 3 stupnja težine glavni kategorije ljudske djelatnosti ili težini 1 i još dvije kategorije ljudskog života u njihovim raznim kombinacijama, odrediti potrebu za socijalnu zaštitu.

V. Kriteriji za uspostavljanje skupina za osobe s invaliditetom

9. Kriteriji za uspostavljanje skupina invaliditeta primjenjivat će se nakon što se invalidnost utvrdi građanima u skladu s kriterijem za utvrđivanje invaliditeta navedenih u točki 8. ovih klasifikacija i kriterija.

10. kriterij za utvrđivanje prvu skupinu invaliditeta povreda zdravstvene IV težini postojanih poremećaja ljudskog tjelesnih funkcija (u rasponu od 90 do 100 posto) zbog bolesti, traumom ili defekata.

11. kriterij za utvrđivanje drugu skupinu oštećenja povreda zdravlje s težinom postojanih poremećaja tjelesne funkcije (u rasponu od 70 do 80 posto), zbog bolesti, traumom ili defekata III.

12. kriterij za utvrđivanje treću skupinu oštećenja povreda zdravlja II s ozbiljnosti postojanih poremećaja tjelesne funkcije (u rasponu od 40 do 60 posto), zbog bolesti, traumom ili defekata.

13. kategorije „dijete onemogućeno” je u prisutnosti djeteta II, III ili IV ozbiljnosti postojanih poremećaja tjelesne funkcije (u rasponu od 40 do 100 posto) zbog bolesti, ozljede ili posljedicama oštećenja.

Medicinska i socijalna stručnost

Prijava s UID-om

Članci Directory

Klasifikacije i kriteriji koji se koriste u provedbi ITU-a

Red Ministarstva rada Rusije broj 664n od 29.09.2014.

Registriran u Ministarstvu pravosuđa Rusije 20. studenog 2014. N 34792

Stupio je na snagu 23. prosinca 2014. Objavljeno: 12.12.2014 u "WG".

Po odobrenju klasifikacija i kriterija,
koristi se u provođenju medicinske i socijalne stručnosti građana federalnih državnih institucija medicinske i socijalne stručnosti

U skladu sa stavkom 2. Rezolucije Ruske Federacije od 20. veljače 2006. № 95 „o postupku i uvjetima priznavanja osoba s invaliditetom” (Zbirka Ruske Federacije, 2006, № 9, članak 1018 ;. 2008, № 15, članak 1554.; Br. 2, članak 184., 2012., br. 7, članak 870, br. 17, članak 1992., br. 37, članak 5002.) Naručujem:

ODOBREN
Red Ministarstva rada i socijalne zaštite
Ruska Federacija
od 29. rujna 2014. 664n

Klasifikacije i kriteriji,
koristi se u provođenju medicinske i socijalne stručnosti građana federalnih državnih institucija medicinske i socijalne stručnosti

I. Opće odredbe
1. klasifikacije korištene u primjeni za zdravstvenu i socijalnu ispitivanje građana savezne vladine agencije za zdravstvenu i socijalnu stručnosti, definirati glavne vrste postojanih poremećaja ljudskih tjelesnih funkcija, uzrokovanih bolesti, ozljede ili grešaka i stupanj njihove ozbiljnosti, kao i glavne kategorije ljudskog života i stupanj ograničenja ovih kategorija.
2. Kriteriji koji se koriste u provođenju medicinske i socijalne stručnosti građana federalnih državnih institucija medicinske i socijalne stručnosti određuju osnovu za osnivanje skupina za osobe s invaliditetom (kategorije "djeca s teškoćama u razvoju").

II. Klasifikacija glavnih vrsta trajnih poremećaja funkcija ljudskog tijela i stupnja njihovog izražaja

3. Glavne vrste trajnih poremećaja ljudskog tijela uključuju:
slabovidne mentalne funkcije (svijest, orijentacija, intelekt, osobine ličnosti, jake volje i poticajna funkcija, pažnje, pamćenja, psihomotorni funkcija, emocija, percepcija, mišljenje, kognitivne funkcije više razine, intelektualne funkcije govora, redom složeni pokreti);
poremećaji funkcije jezika i govora (usmeni (rhinolalia, disartrijom, mucanje, alalia, afazija), pisanje (disgrafija, disleksija), verbalnog i neverbalnog govora, povreda fonacije);
poremećaji osjetilnih funkcija (vid, sluh, miris, dodir, taktilni, bolni, temperaturni, vibracijski i drugi tipovi osjetljivosti, vestibularna funkcija, bol);
neuromuskularne bolesti, skeletni i srodnih pokreta (statičko-dinamički) funkcije (kretanje glave, trupa, udova, uključujući kosti, zglobova, mišića, statike, koordinacija pokreta);
poremećaji kardiovaskularnog sustava, dišnog sustava, probavnog sustava, endokrinog sustava i metabolizma, sustava krvi i imunološkog sustava, urinarne funkcije, funkcije kože i srodnih sustava;
poremećaja uzrokovanih vanjske fizičke deformacija (lice, deformacije glave, trup, ekstremiteti, dovodi na vanjski deformacija, nenormalne otvori probavnog, mokraćnog, respiratornog trakta, povreda veličina tijela).

4. Postoji 4 stupnja trajnih kršenja ljudskog tijela, Bolesti kod kojih posreduje, trauma ili oštećenja klasificiraju pomoću kvantitativne težini sustava ocjenjivanja ovih kvarova instaliranih u postotku u rasponu od 10 do 100, u koracima od 10 posto, primjenom predviđene za sadašnje klasifikacija i kriterija:
Ja stupanj - uporni manji poremećaji u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 10 do 30 posto;
II stupanj - trajno umjereno oštećenje u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 40 do 60 posto;
III stupanj - trajna izražena oštećenja u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 70 do 80 posto;
IV stupanj - ustrajno značajna oštećenja u funkcijama ljudskog tijela zbog bolesti, posljedica ozljeda ili nedostataka, u rasponu od 90 do 100 posto.

Ako nekoliko trajne poremećaji ljudskog tijela funkcija posredovanih bolesti, trauma ili oštećenja, posebno mjeri pomoću kvantitativne sustava te težinu svakog od ovih poremećaja kao postotak. Prvo maksimalna kršenje postotku za određenu funkciju ljudskog tijela, nakon čega je utvrđeno prisustvo (odsustvo) utjecaja svih drugih dostupnih postojanih poremećaja ljudskih tjelesnih funkcija na najvišim funkcionalnih poremećaja u ljudskom tijelu. U prisutnosti spomenutog procjene ukupnog utjecaja poremećaja ljudskih tjelesnih funkcija kao postotak može biti veći maksimalni izraz poremećaja tjelesnih funkcija, ali ne više od 10 posto. Vrijednosti najizraženijih poremećaja tjelesnih funkcija navedene su u prilogu ovih klasifikacija i kriterija.

III. Razvrstavanje glavnih kategorija života
i stupanj ozbiljnosti ovih kategorija

5. Glavne kategorije ljudskog života uključuju:
a) sposobnost samoposluživanja;
b) sposobnost samostalno kretanja;
c) sposobnost usmjeravanja;
d) sposobnost komunikacije;
e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja;
e) sposobnost učenja;
g) sposobnost rada.

6. Postoji 3 stupnja ozbiljnosti ograničenja svakog od glavnih kategorija ljudskog života:
a) Sposobnost samousluživanja - sposobnost osobe da samostalno obavlja osnovne fiziološke potrebe, obavlja svakodnevne aktivnosti u kućanstvu, uključujući upotrebu vještina osobne higijene:
1 stupanj - sposobnost samoposluživanja s duljim vremenom provedenim, djelomičnom prirodom njegove provedbe, smanjenjem volumena uz uporabu, ako je potrebno, pomoćnih tehničkih sredstava;
2 stupnja - mogućnost samoposluživanja uz redovitu djelomičnu pomoć drugih osoba, uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava ako je potrebno;
3 stupnja - nemogućnost samousluživanja, potreba za stalnom pomoći i njege izvan nje, potpunu ovisnost o drugima;

b) sposobnost samostalno kretanja - sposobnost samostalno kretanja u prostoru, održavanje ravnoteže tijela prilikom putovanja, odmora i prilikom mijenjanja položaja tijela, koristi javni prijevoz:
1 stupanj - mogućnost samostalno kretanja s dužim vremenom, djelomični učinak i smanjenje udaljenosti uz pomoć pomoćne opreme, ako je potrebno;
2 stupnja - sposobnost samostalno kretanja uz redovitu djelomičnu pomoć drugih osoba, uz pomoć pomoćnih sredstava ako je potrebno;
3 stupnja - nesposobnost samostalno kretanja i potrebu stalne pomoći od drugih;

c) sposobnost usmjeravanja - sposobnost adekvatnog opažanja pojedinca i okoliša, procijeniti situaciju, odrediti vrijeme i mjesto:
1 stupanj - sposobnost da se sami usredotoče samo na poznatu situaciju i (ili) uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava;
2 stupnja - sposobnost usmjeravanja redovite djelomične pomoći drugih osoba, uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava ako je potrebno;
3 stupnja - nemogućnost usmjeravanja (dezorijentacije) i potrebe stalne pomoći i (ili) nadzora drugih;

d) sposobnost komuniciranja - sposobnost uspostavljanja kontakata između ljudi kroz percepciju, obradu, pohranu, reprodukciju i prijenos informacija:
1 stupanj - sposobnost komuniciranja s smanjenjem brzine i opsega prijema i prijenosa informacija, koristeći, ako je potrebno, tehnička pomagala pomoć s izoliranom lezije organa sluha - sposobnost da komuniciraju s neverbalnim načinima komuniciranja i prijaviti tumačenja jezika usluga;
2 stupnja - sposobnost komuniciranja s redovitom djelomičnom pomoći drugih osoba, uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava ako je potrebno;
3 stupnja - nesposobnost komuniciranja i potrebu stalne pomoći od drugih;

e) sposobnost kontroliranja vlastitog ponašanja - sposobnost samosvijesti i odgovarajućeg ponašanja, uzimajući u obzir društveno-pravne i moralno-etičke norme:
1 stupanj - povremeno proizlaze ograničiti sposobnost kontroliranja svoje ponašanje u teškim situacijama, i (ili) nastavak poteškoća u obavljanju uloge i funkcije koje utječu na pojedine sfere života, uz mogućnost djelomičnog self-ispravak;
2 stupnja - stalno smanjivanje kritika prema nečijem ponašanju i okolišu, uz mogućnost djelomične ispravke samo uz redovitu pomoć drugih;
3 stupnja - nemogućnost kontrole nečijeg ponašanja, nemogućnost ispravljanja, potreba stalne pomoći (nadzora) drugih osoba;

e) sposobnost učenja - sposobnost da se svrhovito procesu organizacije na ovladavanje aktivnosti znanja, vještina i kompetencija stečenih iskustvom aktivnosti (uključujući profesionalne, socijalne, kulturne, domaće prirode), razvoj sposobnosti, steći iskustvo u primjeni znanja u svakodnevnom životu i stvaranju motivacije za obrazovanje u tijek trajanja:
1 stupanj - sposobnost učenja i stjecanje obrazovanja u saveznoj državi obrazovnim standardima u obrazovnim i drugim institucijama sa stvaranjem posebnim uvjetima (ako je potrebno) za obrazovanje, uključujući i obuku s (ako je potrebno) posebnih tehničkih pomagala, koja se određuje s obzirom na psihološkom -medikalno-pedagoško povjerenstvo;
2 stupnja - sposobnost da uče i obrazuju u okviru federalnih državnih obrazovnih standarda u obrazovnim i drugim institucijama sa stvaranjem posebnih uvjeta za obrazovanje prilagoditi samo obrazovne programe i prilagođene (osnovni) obrazovne programe, ako je potrebno, obuku u zemlji i / ili uz korištenje tehnologija daljinskih istraživanja pomoću (ako je potrebno) posebna tehnička pomagala, koja se određuje s obzirom na psiho-medicinsko-pe dagogijsko povjerenstvo;
3 stupnja - sposobnost učenja samo osnovne vještine i sposobnosti (stručne, društvene, kulturne i osobnih), uključujući i pravila obavljanja samo osnovne svrhovite radnje u poznatom domaćem sfere ili ograničenog kapaciteta sposobnost za takav trening zbog vlasništvo znatno teže umanjena tjelesnih funkcija, definirana sa zaključak psihološko-medicinsko-pedagoško povjerenstvo;

g) sposobnost rada - sposobnost obavljanja radne aktivnosti u skladu sa zahtjevima za sadržaj, opseg, kvalitetu i uvjete rada:
1 stupanj - sposobnost za obavljanje rada u normalnim uvjetima rada, dok smanjenje kvalifikacije gravitacije, napetost, i (ili) smanjenje obima posla, nemogućnost da nastavi rad na glavnom zanimanju (nakon kvalifikacija) uz zadržavanje mogućnosti uobičajenih radnih uvjeta za obavljanje aktivnosti rada niže stručne spreme;
2 stupnja - sposobnost obavljanja radne aktivnosti u posebno stvorenim uvjetima uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava;
3 stupnja - sposobnost obavljanja osnovne radne aktivnosti uz značajnu pomoć drugih ili nemogućnost (kontraindikacija) njegove provedbe u vezi s prisutnošću značajnih oštećenja u funkcijama tijela.

7. Stupanj ograničenja glavnih kategorija ljudskog života određuje se na temelju procjene njihovog odstupanja od norme koja odgovara određenom razdoblju (dobu) ljudskog biološkog razvoja.

IV. Kriteriji za uspostavljanje skupina za osobe s invaliditetom

8. Kriteriji za utvrđivanje prvu skupinu invaliditeta povreda zdravstvene IV težini postojanih poremećaja ljudskog tjelesnih funkcija uzrokovanih bolesti, traumom ili nedostataka, što dovodi do ograničenja 3 ozbiljnosti jedan od slijedećih kategorija ljudskih aktivnosti (ili njihove kombinacije) određivanje potreba njegova socijalna zaštita:
a) mogućnost samoposluživanja;
b) sposobnost kretanja;
c) sposobnost usmjeravanja;
d) sposobnost komunikacije;
e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja;
e) sposobnost učenja;
g) sposobnost rada.

9. Kriterij za uspostavljanje druge skupine invaliditeta kršenje zdravstvenih ozbiljnosti III otporan organizam disfunkcija uzrokovana bolesti, traumom ili oštećenja, što dovodi do dva ograničenja ozbiljnosti jednog od slijedećih kategorija ljudskih aktivnosti (ili njihove kombinacije) određuju potrebu za zaštitom socijalne:
a) mogućnost samoposluživanja;
b) sposobnost kretanja;
c) sposobnost usmjeravanja;
d) sposobnost komunikacije;
e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja;
e) sposobnost učenja;
g) sposobnost rada.

10. Kriterij za uspostavu treće grupe za osobe s invaliditetom je kršenje ljudskog zdravlja sa stupnjem II težini postojanih poremećaja u tijelu, uzrokovanih bolesti, traume ili neispravnosti vode do 1 težini ograničenja sljedeće kategorije ljudskog djelovanja u raznim kombinacijama, odrediti potrebu za socijalnu zaštitu:
a) mogućnost samoposluživanja;
b) sposobnost kretanja;
c) sposobnost usmjeravanja;
d) sposobnost komunikacije;
e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja;
e) sposobnost za rad;
g) sposobnost učenja.

11. Kategorija "dijete s teškoćama u razvoju" određuje se u prisustvu djeteta invaliditeta za sve kategorije i bilo koji od tri stupnja težine ograničenja (koje se mjere u skladu s dobi norme) utvrđivanje potreba za socijalnu zaštitu djeteta.

primjena
prema klasifikacijama i kriterijima koji se koriste
u provedbi medicinske i socijalne stručnosti
građani federalnih državnih institucija
medicinsku i socijalnu stručnost, odobreno po narudžbi
Ministarstvo rada i socijalne zaštite
Ruska Federacija

Klasifikacije i kriteriji koji se koriste u medicinskoj i socijalnoj stručnosti građana

Prilog Reda Ministarstva zdravstva i socijalnog razvoja Ruske Federacije od 23. prosinca 2009. godine N 1013n

I. Opće odredbe

1. Klasifikacije koje se koriste u provođenju medicinske i socijalne stručnosti građana federalnih državnih institucija medicinske i socijalne stručnosti određuju glavne vrste kršenja funkcija ljudskog tijela, uzrokovane bolesti, posljedicama ozljeda ili nedostataka i stupnju njihove težine; glavne kategorije ljudske aktivnosti i ozbiljnost ograničenja ovih kategorija.

2. Kriteriji koji se koriste u provođenju medicinske i socijalne stručnosti građana federalnih državnih institucija medicinske i socijalne stručnosti određuju uvjete za osnivanje skupina za osobe s invaliditetom (kategorija "dijete s teškoćama u razvoju").

II. Razvrstavanje glavnih vrsta kršenja funkcija tijela i stupnja njihovog izražavanja

3. Glavne vrste kršenja ljudskih funkcija su:
poremećaji mentalnih funkcija (percepcija, pozornost, pamćenje, razmišljanje, intelekt, emocije, volja, svijest, ponašanje, psihomotorni funkcije);
poremećaji govorno-jezičnim funkcijama (oralni poremećaji (rhinolalia, disartrijom, mucanje, alalia, afazija) i pisanja (disgrafija, disleksija), verbalno i neverbalno poremećaji govora fonacija i tako dalje.);
poremećaji osjetilnih funkcija (vizija, sluh, miris, dodir, dodir, bol, temperatura i druge vrste osjetljivosti);
kršenja statodinamičkih funkcija (motoričke funkcije glave, prtljažnika, ekstremiteta, statike, koordinacije pokreta);
kršenja funkcija cirkulacije krvi, disanja, probave, izlučivanja, hematopoeze, metabolizma i energije, unutarnjeg izlučivanja, imuniteta;
poremećaja uzrokovanih fizičkom deformacijom (deformacija lica, glave, prtljažnika, ekstremiteta, što dovodi do vanjske deformacije, abnormalnih rupa u probavnom sustavu, mokraćnog, respiratornog trakta, poremećaja veličine tijela).

4. U složenoj evaluaciji različitih pokazatelja koji karakteriziraju trajno kršenje funkcija ljudskog tijela razlikuju se četiri stupnja njihove težine:
1 stupanj - manje povrede,
2 stupnja - umjereni poremećaji,
3 stupnja - teški poremećaji,
4 stupnja - značajna kršenja.

III. Razvrstavanje glavnih kategorija ljudskog života i ozbiljnost ograničenja ovih kategorija

5. Glavne kategorije ljudskog života uključuju:
sposobnost samoposluživanja;
sposobnost samostalno kretanja;
sposobnost usmjeravanja;
sposobnost komuniciranja;
sposobnost kontrole nečijeg ponašanja;
sposobnost učenja;
sposobnost za rad.

6. Uz sveobuhvatnu procjenu različitih pokazatelja koji karakteriziraju ograničenja glavnih kategorija ljudskog života, razlikuju se tri stupnja njihove težine:

a) Sposobnost samousluživanja - sposobnost osobe da samostalno obavlja osnovne fiziološke potrebe, obavlja dnevne aktivnosti kućanstva, uključujući osobnu higijenu:

1 stupanj - sposobnost samoposluživanja s dužim vremenom, djelomični učinak, smanjenje volumena, uz upotrebu pomoćne opreme;

2 stupnja - mogućnost samoposluživanja uz redovitu djelomičnu pomoć drugih osoba uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava ako je potrebno;

3 stupnja - nesposobnost samousluživanja, potreba stalne pomoći i potpunu ovisnost o drugima;

b) mogućnost samostalno kretanja - mogućnost samostalno kretanja u prostoru, održavanje ravnoteže tijela prilikom putovanja, odmora i prilikom mijenjanja položaja tijela, koristi javni prijevoz:

1 stupanj - sposobnost samostalnog preseljenja s dužim vremenom, fragmentiranjem i smanjenjem udaljenosti uz pomoć pomoćne opreme, ako je potrebno;

2 stupnja - sposobnost samostalnog preseljenja uz redovitu djelomičnu pomoć drugih osoba uz uporabu, ako je potrebno, pomoćnih tehničkih sredstava;

3 stupnja - nesposobnost samostalno kretanja i potrebu stalne pomoći od drugih;

c) sposobnost usmjeravanja - sposobnost adekvatnog opažanja okoliša, procjene stanja, sposobnosti određivanja vremena i lokacije:

1 stupanj - sposobnost da se samo usredotočite na uobičajenu situaciju i (ili) uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava;

2 stupnja - sposobnost usmjeravanja redovite djelomične pomoći drugih osoba uz upotrebu, ako je potrebno, pomoćnih tehničkih sredstava;

3 stupnja - nemogućnost usmjeravanja (dezorijentacije) i potreba stalne pomoći i (ili) nadzora drugih;

d) sposobnost komuniciranja - sposobnost uspostavljanja kontakata između ljudi kroz percepciju, obradu i prijenos informacija:

1 stupanj - sposobnost komunikacije sa smanjenjem brzine i volumena prijema i prijenosa podataka; ako je potrebno, pomoć pomoćne tehničke pomoći; s izoliranim oštećenjem sluha, sposobnost komunikacije pomoću neverbalnih metoda i usluga za tumačenje znakovnog jezika;

2 stupnja - sposobnost komuniciranja s redovitom djelomičnom pomoći drugih uz pomoć pomoćne opreme, ako je potrebno;

3 stupnja - nesposobnost komuniciranja i potrebe za stalnom pomoći od drugih ljudi;

e) sposobnost kontrole nečijeg ponašanja - sposobnost samosvijesti i odgovarajućeg ponašanja, uzimajući u obzir društvene, pravne i moralno-etičke norme:

1 stupanj - povremeno ograničenje sposobnosti kontrole nečijeg ponašanja u teškim životnim situacijama i (ili) stalnu poteškoću obavljanja funkcija uloga koja utječu na određena područja života, uz mogućnost djelomične samorekcije;

2. stupanj - stalno smanjenje kritika prema vlastitom ponašanju i okolišu, s mogućnošću djelomične ispravke samo uz redovitu pomoć drugih;

3 stupnja - nemogućnost kontrole nečijeg ponašanja, nemogućnost ispravljanja, potreba stalne pomoći (nadzora) drugih osoba;

e) sposobnost učenja - sposobnost percepcije, pamćenja, asimilacije i reprodukciji znanja (općeg obrazovanja, strukovnog obrazovanja, itd), majstorstvo vještina i sposobnosti (profesionalna, društvena, kulturna, kućanstva).

1 stupanj - sposobnost učenja, kao i postizanje određene razine obrazovanja u okviru državnih obrazovnih standarda u obrazovnim ustanovama opće namjene, korištenjem posebnih metoda poučavanja, posebnog režima osposobljavanja uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava i tehnologija, ako je potrebno;

2 stupnja - sposobnost učenja samo u posebnim odgojnim ustanovama za učenike, učenike, djecu s teškoćama u razvoju ili kod kuće u posebnim programima, uz pomoć pomoćnih tehničkih sredstava i tehnologija ako je potrebno;

3 stupnja - nemogućnost učenja;

g) sposobnost za rad - sposobnost obavljanja posla u skladu sa zahtjevima za sadržaj, volumen, kvalitetu i uvjete rada:

1 stupanj - sposobnost za obavljanje rada u normalnim uvjetima rada, dok smanjenje kvalifikacije gravitacije, napetost, i (ili) smanjenje obima posla, nemogućnost da nastavi rad na glavnoj struke, zadržavajući mogućnost pod normalnim uvjetima rada za obavljanje djelatnosti rada niže stručne spreme;

2 stupnja - sposobnost obavljanja radne aktivnosti u posebno kreiranim radnim uvjetima pomoću pomoćnih tehničkih sredstava i (ili) uz pomoć drugih osoba;

3 stupnja - nesposobnost za svaku radnu aktivnost ili nemogućnost (kontraindikacija) bilo koje radne aktivnosti.

7. Stupanj ograničenja glavnih kategorija ljudskog života određuje se na temelju procjene njihovog odstupanja od norme koja odgovara određenom razdoblju (dobu) ljudskog biološkog razvoja.


IV. Kriteriji za uspostavljanje skupina za osobe s invaliditetom

8. Kriteriji za određivanje prvu skupinu oštećenja povreda zdravlja od stalnog izražene poremećaja tjelesne funkcije, uzrokovanih bolesti, traumom ili defekta koji dovodi do ograničenja jedne od slijedećih kategorija života, ili njihove kombinacije, kao i njegove uzroci treba socijalne zaštite:

samoposlužna sposobnost trećeg stupnja;
sposobnost pomicanja trećeg stupnja;
sposobnost usmjeravanja trećeg stupnja;
sposobnost komuniciranja trećeg stupnja;
sposobnost kontroliranja ponašanja trećeg stupnja;
sposobnost učenja trećeg stupnja;
sposobnost za rad u trećem stupnju.

9. Kriteriji za drugu skupinu oštećenja povreda ljudsko zdravlje upornog teškog poremećaja tjelesne funkcije, uzrokovanih bolesti, traumom ili defekta koji dovodi do ograničenja jedne od slijedećih kategorija života, ili njihove kombinacije, kao i njegove uzroci potrebno za socijalne zaštite:

samoposlužna sposobnost drugog stupnja;
sposobnost pomicanja drugog stupnja;
sposobnost usmjeravanja drugog stupnja;
sposobnost komuniciranja drugog stupnja;
sposobnost kontroliranja ponašanja drugog stupnja;
sposobnost učenja drugog stupnja;
sposobnost za rad u drugom stupnju.

10. Kriterij za određivanje treću skupinu invaliditeta predstavlja povredu ljudskog zdravlja s umjerenom trajnom poremećaja tjelesnih funkcija, uzrokovanih bolesti, ozljede ili oštećenja, što dovodi do ograničavanja sposobnosti za rad prvi stupanj ili ograniči sljedeće kategorije života u različitim kombinacijama i uzrokuje potrebu za svojim socijalna zaštita:

samoposlužna sposobnost prvog stupnja;
sposobnost premještanja prvog stupnja;
sposobnost usmjeravanja prvog stupnja;
sposobnost komuniciranja prvog stupnja;
sposobnost kontroliranja vlastitog ponašanja;
sposobnost učenja prvog stupnja.

11. kategorija „invalidne djece” definiran je prisutnost invalidnosti bilo koju kategoriju i bilo koji od tri stupnja težine (mjereno u skladu s dobi norme), što uzrokuje potrebu za socijalnu zaštitu.

Klasifikacije i kriteriji koji se koriste u provedbi

Godine 1976. Svjetska zdravstvena skupština usvojila je međunarodnu klasifikaciju kršenja invaliditeta i socijalne nesposobnosti. Usvojen je uz Međunarodnu klasifikaciju bolesti. Dno crta je da se posljedice bolesti smatraju u obliku uzastopnih stanja (bolesti - poremećaji zdravlja - ograničenje vitalne aktivnosti - socijalna nesposobnost). Ova klasifikacija je temelj za sljedeću regulatornog akta „Klasifikacija i vremenskim kriterijima koji se koriste u provedbi medicinske i socijalne ekspertize”, odobren od strane rusko Ministarstvo zdravstva reda broj 30. Rezolucije Ministarstva rada Ruske Federacije № 1 od 29.01.1997 [11]

U ovom dokumentu postoje metodičke preporuke o primjeni klasifikacijskih i vremenskih kriterija korištenih u provedbi ITU-a koji su izdani 1997. godine:

Bolest - unutarnji tlak;

Poremećaj je vanjska manifestacija bolesti u obliku poremećaja tijela ili anatomske strukture;

Ograničenje života - nemogućnost obavljanja osnovnih komponenti svakodnevnog života (ili sposobnosti da ih izvode samo djelomično);

Socijalna nesposobnost je nedostatak u kojem osoba može obavljati samo ograničenu ili potpuno nesposobnu za obavljanje svoje uobičajene uloge u društvu.

Ova klasifikacija okolnosti koja osobe s invaliditetom stavljaju u nepovoljniji položaj u odnosu na zdravu osobu, a time je to manifestacija bolesti na društvenoj razini.

S druge strane, svaki od ovih strukturnih elemenata ove klasifikacije ima svoju klasifikaciju.

Dakle, zdravstveni poremećaj smatra - fizički, mentalno i socijalno nedostatak povezan s gubitkom, anomalija, poremećaj psihološke, fiziološke, anatomske strukture i (ili) funkcija ljudskog tijela.

Razvrstavanje kršenja osnovnih funkcija ljudskog tijela:

poremećaji mentalnih funkcija (percepcija, pažnja, pamćenje, razmišljanje, govor, emocije, volje).

poremećaji osjetilnih funkcija (vizija, sluh, miris, dodir).

kršenja statodinamičke funkcije (stojeći, ravnoteža, pokret);

poremećaj cirkulacijskih funkcija, disanje, probavu, izlučivanje, metabolizam i energiju, unutarnja sekrecija (visceralni i metabolički poremećaji);

Razvrstavanje glavnih kategorija života.

Sposobnost samoposluživanja - mogućnost samostalnog zadovoljavanja osnovnih fizioloških potreba, obavljanje svakodnevnih aktivnosti kućanstva i vještine osobne higijene.

Sposobnost samostalno kretanja je sposobnost samostalno kretanja u prostoru, prevladavanje prepreka, održavanje ravnoteže tijela u okviru domaćinstva, društvenih i profesionalnih aktivnosti.

Sposobnost učenja - sposobnost opažanja i reprodukcije znanja (opće, profesionalne itd.), Svladavanje vještina i vještina (društvene, kulturne i domaće).

Sposobnost za rad - sposobnost obavljanja aktivnosti u skladu sa zahtjevima za sadržaj, opseg i uvjete rada.

Sposobnost usmjeravanja - sposobnost određivanja u vremenu i prostoru, percepciju signala kroz vid, sluh, miris, dodir i odgovor na te signale.

Sposobnost komuniciranja - sposobnost uspostavljanja kontakata između ljudi kroz percepciju, obradu i prijenos informacija.

Sposobnost kontrole nečijeg ponašanja je mogućnost ostvarivanja sebe i odgovarajućeg ponašanja, uzimajući u obzir društvene i pravne norme.

Razvrstavanje kršenja tjelesnih funkcija u smislu ozbiljnosti. Složena evaluacija raznih kvalitativnih i kvantitativnih pokazatelja koji karakteriziraju trajno oštećenje funkcioniranja tijela osigurava raspodjelu pretežito četiri stupnja poremećaja:

1 stupanj - manja oštećenja funkcija;

2 stupnja - umjereno pogoršavanje funkcija;

3 stupnja - izraženo oštećenje funkcija;

4 stupnja - značajno oštećenje funkcija.

Invaliditetom - odstupanje od norme ljudskog djelovanja kao rezultat oštećenja, koja se odlikuje ograničenom sposobnosti za obavljanje self-care, kretanje i orijentaciju, komunikaciju, kontrolirati svoje ponašanje, osposobljavanja i zapošljavanja. Stupanj ograničenja života je iznos odstupanja od norme ljudske aktivnosti zbog kršenja zdravlja.

Dajmo klasifikaciju ograničenja životne aktivnosti u smislu težine.

1. Samouslužna ograničenja:

1 stupanj - mogućnost samoposluživanja pomoću pomoćnih alata;

2 stupnja - mogućnost samoposluživanja uz pomoć pomoćnih alata i (ili) pomoć ostalim osobama;

3 stupnja - nesposobnost samousluživanja i potpunu ovisnost o drugima.

2. Ograničavanje mogućnosti samostalno kretanja:

1 stupanj - sposobnost samostalnog preseljenja s dužim vremenom, fragmentiranjem i smanjenjem udaljenosti;

2 stupnja - sposobnost samostalno krenuti uz pomoć pomoćnih objekata i (ili) pomoći drugima;

3. stupanj - nesposobnost samostalno kretanja i potpunu ovisnost o drugima.

3. Ograničiti sposobnost učenja:

1 stupanj - sposobnost u općem tipu načinu obrazovanja podliježe posebnom procesu obuke i (ili) pomoću pomoćnih sredstava od strane drugih učenja (osim osoblja za obuku);

2 stupnja - sposobnost učenja samo u posebnim odgojno-obrazovnim ustanovama ili u posebnim programima kod kuće;

3 stupnja - nemogućnost učenja.

4. Ograničavanje sposobnosti za rad:

1 stupanj - sposobnost obavljanja radnih aktivnosti podložnih smanjenju vještina ili smanjenju obujma proizvodnih aktivnosti, nemogućnosti obavljanja posla u svojoj struci;

2 stupnja - sposobnost obavljanja posla u posebno stvorenim uvjetima uz pomoć pomoćnih alata i (ili) posebno opremljenog radnog mjesta, uz pomoć drugih;

3 stupnja - nesposobnost za rad.

5. Ograničavanje sposobnosti usmjeravanja:

1 stupanj - sposobnost usmjeravanja uz pomoć pomoćnih alata;

2 stupnja - sposobnost usmjeravanja, koja zahtijeva pomoć drugih;

3 stupnja - nemogućnost usmjeravanja (dezorijentacija).

6. Ograničavanje sposobnosti komunikacije:

1 stupanj - sposobnost komunikacije, koju karakterizira smanjenje brzine, smanjenje količine učenja, primanje i prijenos informacija;

2 stupnja - sposobnost komunikacije s korištenjem pomoćnih alata i (ili) pomoć drugima;

3 stupnja - nesposobnost komuniciranja.

Ograničavanje sposobnosti kontrole nečijeg ponašanja:

1 stupanj - djelomično smanjenje sposobnosti da samostalno kontroliraju njihovo ponašanje;

2 stupnja - sposobnost da djelomično ili potpuno kontroliraju svoje ponašanje samo uz pomoć autsajdera;

3 stupnja - nemogućnost kontrole nečijeg ponašanja.

Stoga je temelj definicije skupine tri čimbenika: stupanj kršenja funkcije. Ograničenje života. Socijalna nesposobnost, što dovodi do potrebe za socijalnom zaštitom.

Oni bi se trebali odraziti na čin, pacijentov medicinski zapis.